三层2943平米教学楼框架结构设计(建筑图,结构图)

三层2943平米教学楼框架结构设计(建筑图,结构图)(开题报告,计算书28000字,建筑图9张,结构图7张)
本设计安康市某4#教学楼。该大楼层数为3层，主框架高度为10.8m，结构类型为钢筋混凝土框架结构。
1.1 设计原始资料
1.1.1 工程概况
该工程为现浇钢筋混凝土框架结构，建筑面积2943.0㎡，建筑物共3层，底层层高3.6m，标准层层高3.60m，顶层层高3.60m，总高度10.8m，室内外高差0.450m
该教学楼拥有教室、配电室、储藏室、办公室等。楼内设有2个楼梯，楼梯的布置均符合消防、抗震的要求。
1.1.2 设计条件
该工程重要性等级为四级，本地区极端最高气温35℃，极端最低气温-10℃。年降雨量700mm，平均相对湿度75%。主导风向为东南风。拟建场地内无地表水系分布。
1.抗震设防烈度：7度设防，设计基本地震加速度值为0.1g；
2.基本风压：0.35KN/m2，B类粗糙度；
3.雪荷载标准值：0.25KN/m2；
4.结构体系：现浇钢筋混凝土框架结构；
5.工程地质条件：拟建场地地形平坦，地层分布较为规律，地基承载力按160KN/m2计。
1.2 建筑设计要求
1.2.1基本要求：
建筑需满足功能要求，根据已有的设计规范，满足房间采光、通风良好，备个功能区联系方便，不相互干扰；立面设计美观大方，有一定的特色，并绘制建筑施工图。
1.2.2规定绘制的建筑施工图为：
具体详任务书要求。
1.3结构设计任务及要求
1.3.1基本要求：
在建筑方案设计的基础上，正确选择合理的结构形式，结构体系及结构布置，掌握多层建筑结构的计算方法和基本构造要求，绘制结构施工图及详图。
1.3.2规定绘制的结构施工图为：
具体详任务书要求。
1.3.3结构设计计算书内容：
说明结构方案如何确定的，材料选择。列出结构设计计算过程中采用的计算方法、计算假定、计算原则、计算简图、荷载统计，内力计算，内力组合及计算配筋结果。
 

目录
摘要    3
前言    4
第一章 设计资料    5
1.1 设计原始资料    5
1.2 建筑设计要求    5
1.3结构设计任务及要求    5
第二章 建筑结构设计    6
2.1建筑平面设计    6
2.2剖面设计    6
2.3 结构方案的选择及结构布置    7
第三章 横向框架计算    10
3.1 框架恒荷载标准值计算    10
3.2 框架梁恒载作用下线荷载统计计算    12
3.3 框架节点集中荷载计算    14
3.4 恒载作用下框架梁的内力计算    16
3.5 框架梁活恒载作用下线荷载统计计算    22
3.6 活荷载作用下框架节点集中荷载计算    24
3.7 活载作用下框架梁的内力计算    25
3.8 风荷载标准值计算    32
3.9 风载作用下抗侧移刚度D的计算：    32
3.10 风荷载作用下的内力计算    34
3.11 重力荷载代表值计算    38
3.12 横向框架自振周期计算    39
3.13 横向水平地震作用计算    40
3.14 水平地震作用下框架的内力计算    41
3.15 横向框架梁的内力组合    45
3.16 竖向框架柱的内力组合    51
3.17 设计内力    56
3.18梁截面设计    56
3.19 框架柱截面设计    58
第四章 PKPM电算    70
4.1 建筑结构总信息    70
4.2 周期、地震力与振型输出文件    81
4.3 位移输出文件    88
结论    97
谢辞    98
参考文献    99