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五层5400平米钢框架结构宁波市某中学食堂设计(含建筑图结构图)

来源:56doc.com  资料编号:5D28363 资料等级:★★★★★ %E8%B5%84%E6%96%99%E7%BC%96%E5%8F%B7%EF%BC%9A5D28363
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资料介绍

五层5400平米钢框架结构宁波市某中学食堂设计(含建筑图结构图)(开题报告,论文计算书24000字,CAD建筑图7张,CAD结构图10张)
 摘   要
工程概况:
本工程结构形式为钢框架结构,总建筑面积5400m2,共5层,层高均为4.3m,地基基础设计采用独立基础,抗震设防烈度为7度。
设计过程:
建筑设计是在总体规划的前提下,根据设计任务书的要求,综合考虑周围环境、建筑物的使用功能、综合选型、施工、材料、建筑设备及经济等。在安全,经济的原则下进行布置。
结构设计是在建筑物初步设计的基础上确定结构方案;选择钢框架结构体系;进行结构布置,并初步估算,确定结构构件尺寸,进行结构计算。
关键词:钢框架   食堂   独立基础   竖向荷载   水平地震力
                        
 Abstract
Project Overview:
  The project structure is steel frame structure, with a total construction area of 5400m2, a total of 5 floors, 10 floors,floors are 4.3m, beam-slab foundation designed with independent foundation, earthquake intensity of 7 degrees.
Design process:
  Architectural design is the premise of the master plan, according to the design requirements of the mission statement, considering the surrounding environment, use of the building features, comprehensive selection, construction, materials, construction equipment and economy. In security, the economy under the principle of arrangement.
  Structural design is based on the preliminary design of the building to determine the structure of the program; choose steel frame  structure system; structural layout, and preliminary estimates to determine the size of structural components, structural calculations.
key word: steel framework; the dining hall ;Independent foundation;
Vertical load; horizontal seismic force

1.1工程概况
本毕业设计题目为实际工程应用课题,工程名称为宁波市某中学食堂(方案3),总建筑面积约4800m2,地上5层,建筑总高度为22.5m,采用多层钢框架结构,建筑结构安全等级为二级,建筑设计合理年限为50年,地基基础设计等级为丙级,建筑抗震设防类别为重点设防类(乙类)。
本设计为宁波市某中学食堂(方案3),要求设计成主体为5层的钢框架结构,抗震设防烈度为7度,设计基本地震加速度值为0.10g,设计地震分组为第二组。要求根据土木工程现行《设计规范》进行结构方案选取,完成建筑、结构的初步设计、施工图设计并绘制相应的施工图。
1.2 建筑结构等级指标及设计年限
1 建筑结构安全等级:二级;
2 结构设计使用年限:50年;
3 建筑抗震设防类别:重点设防类(乙类);
4 地基基础设计等级:丙级。
1.3 建筑设计相关参数
1 基本风压:0.3kN/m2,地面粗糙类型:B类;
2 基本雪压:0.50kN/m2;
3 场地类别Ⅱ类,设计特征周期:0.45s;
4抗震设防烈度:7度;
5设计基本地震加速度:0.10g,设计地震分组:第二组;
6建筑耐火等级:二级;
 

五层5400平米钢框架结构宁波市某中学食堂设计(含建筑图结构图)
五层5400平米钢框架结构宁波市某中学食堂设计(含建筑图结构图)
五层5400平米钢框架结构宁波市某中学食堂设计(含建筑图结构图)
五层5400平米钢框架结构宁波市某中学食堂设计(含建筑图结构图)
五层5400平米钢框架结构宁波市某中学食堂设计(含建筑图结构图)
五层5400平米钢框架结构宁波市某中学食堂设计(含建筑图结构图)


目  录
摘   要    I
目  录    III
前  言    VII
1.1工程概况    1
1.2 建筑结构等级指标及设计年限    1
1.3 建筑设计相关参数    1
1.4 本工程设计过程中所遵循的标准规范    2
1.5 施工技术条件    2
1.6 材料供应    2
第二章 建筑设计    3
2.1 平面设计    3
2.2 立面设计    3
2.3 剖面设计    3
2.4 防火设计防火分区    3
第三章  结构平面布置    4
3.1结构平面布置图    4
3.2梁柱截面初估    4
3.2.1框架梁截面初选    4
3.2.2框架柱截面初选    6
3.3确定楼盖类型    8
第四章 横向框架在竖向荷载作用下的计算简图及内力计算    9
4.1横向框架在恒荷载作用下的计算简图    9
4.1.1  横向框架简图    9
4.1.2第一层框架计算简图    9
4.1.3.第二层框架计算简图    17
4.1.4第五层框架计算简图    18
4.1.5恒荷载作用下横向框架的计算简图    25
4.2横向框架在活荷载作用下的计算简图    27
4.2.1 第一层框架计算简图    27
4.2.2第五层框架计算简图    32
4.2.3活荷载作用下横向框架的计算简图    38
4.3 横向框架在重力荷载代表值作用下的计算简图    39
4.3.1第一层框架计算简图    40
4.3.2第二层到第四层框架计算简图    40
4.3.3第五层框架在雪荷载作用下计算简图    41
4.3.4第五层框架最终计算简图    47
4.3.5横向框架在重力荷载代表值作用下的计算简图    48
4.6 横向框架在风荷载作用下的内力和位移计算    66
4.7 横向框架在水平地震作用下的内力和位移计算    70
4.7.1 重力荷载代表值计算    70
4.7.2横向框架的水平地震作用和位移计算    71
4.7.3横向框架在水平地震作用下的内力计算    74
第五章 框架梁柱内力组合    80
5.1框架梁内力组合    80
5.2框架柱内力组合    80
第六章  结构构件设计    92
6.1梁设计    92
6.1.1横向框架主梁设计    92
6.1.2次梁截面设计    94
6.1.3 连系梁截面设计    94
6.1.4 墙梁截面设计    94
6.2 框架柱设计    94
6.2.1计算长度系数    94
6.2.2 强柱弱梁验算    95
6.2.3 强度计算    96
6.2.4整体稳定计算    97
6.2.5局部稳定计算    98
6.3 组合板设计    99
6.3.1 荷载及内力计算    99
6.3.2 组合版的验算    100
第七章 节点设计    104
7.1 梁柱节点    104
7.1.1连接焊缝与螺栓设计    104
7.1.2“强连接、弱杆件”验算    106
7.1.3 柱腹板抗压承载力与医院抗拉承载力验算    107
7.1.4 梁柱节点域承载力验算    107
7.2 次梁与主梁节点    107
7.2.1 螺栓设计    107
7.2.2强度验算    108
7.2.3主梁加劲肋计算    108
7.3 柱脚设计    109
7.3.1确定柱脚板底平面尺寸    109
7.3.2 确定地底板厚度    110
7.3.3 加劲肋设计    110
7.3.4确定锚栓直径    110
第八章 楼梯设计    112
8.1荷载计算    112
8.1.1踏步荷载    112
8.1.2休息平台    112
8.2 内力计算:    112
8.2.1平台梁计算    112
8.2.2 楼梯斜梁计算    113
8.2.3平台边梁设计    113
第九章  基础设计    115
9.1 边柱设计    115
9.1.1 基础底面积设计    115
9.1.2 验算持力层承载力    116
9.1.3抗冲切验算    116
9.1.4基础底板配筋计算    117
9.1.5抗剪切验算    117
9.2 中柱设计    117
9.2.1基础底面积设计    118
9.2.2验算持力层承载力    118
9.2.3抗冲切验算    119
9.2.4基础底板配筋计算    119
9.2.5抗剪切验算    120
结 束 语    121
参 考 文 献    122
致   谢    123

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