驾校管理系统(计算机数据库课程设计)(5)
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资料介绍
(2)处理逻辑的描述
处理逻辑编号:P001
处理逻辑名称:教练信息判断
简述:判断教练的申请情况
输入的数据流:D001教练信息
处理描述: 根据教练的申请情况,如果是求职就执行求职管理,如果辞职就执行辞职管理
输出的数据流: D003求职信息D003辞职信息
处理频率: 50次/期
处理逻辑编号:P002
处理逻辑名称:分配学员、车号
简述:为教练分配学员、车号
输入的数据流:求职信息
处理描述:根据教练的求职信息分配学员和车号。
输出的数据流:D001教练信息
处理频率: 50次/期
处理逻辑编号:P003
处理逻辑名称:教练在职信息
简述:查询、标记教练的基本信息
输入的数据流:D001 教练分配信息 D002 教练调整信息
处理描述:根据教练的分配信息和教练的调整信息调整教练在职信息表。
输出的数据流: D001教练信息
处理频率: 100次/期
(3)数据存储的描述
数据存储编号:F001
数据存储名称:教练信息表
简述:教练的基本信息
数据存储组成:员工号+姓名+在职情况+驾照型号+工龄+职务等
关键字:员工号
相关联的处理:P001,P003
(4)外部实体的描述
外部实体名称:教练
简 述:教练的基本信息
属性 组成: 员工号+姓名+在职情况+驾照型号+工龄+职务等
外部实体名称:辞职
简 述:教练的辞职信息
属性 组成: 职务等
外部实体名称:求职
简 述:教练的求职信息
属性 组成: 职务+学员、车号分配等
5、概念模型设计
根据系统数据流图和数据字典,得出系统的E----R模图及子E----R模图 如图5、6、7 (下图)所示。
5.1、学员子E-R图
图5:学员子E-R图
5.2、教练子E-R图
图6:教练子E-R图
5.3、总E-R图
图7:总E-R图
5.4、系统的CMD图如下所示
6. 逻辑模型设计和优化
把数据库概念结构转化为数据库的逻辑结构,由CDM图生成的PDM图如下所示:
根据系统的总体概念设计模型、E-R图向关系模式的转化规则和数据库的范式理论,得到系统优化后的逻辑模型,如表1~表6所示。
表1 学员信息表
学号 姓名 档案号 培训期数 申请车型
表2 成绩信息表
序号 理论成绩 上车成绩 驾照
表3 教练信息表
员工号 姓名 驾照型号 在职情况 工龄 职工职务
表4缴费信息表
记录号 报名费 补考费
表5 求职信息表
求职编号 职务1 学员、车号分配
表6 辞职信息表
辞职编号 职务
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