入世后中澳两国教育服务贸易比较及对我国的启示(2)

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资料介绍

目录
摘要…………………………………………………………………………………………1
关键词………………………………………………………………………………………1
一、绪论………………………………………………………………………………………2
（一）研究背景及意义…………………………………………………………………2
1.研究背景………………………………………………………………………2
2.研究意义………………………………………………………………………2
（二）文献综述…………………………………………………………………………2
1.国外研究现状…………………………………………………………………2
2.国内研究现状…………………………………………………………………3
3.评述……………………………………………………………………………5
（三）相关概念释义……………………………………………………………………5
二、中国教育服务贸易发展的现状…………………………………………………………6
（一）入世后的中国教育服务贸易……………………………………………………6
1.出国留学人数增多……………………………………………………………6
2.远程教育信息化程度…………………………………………………………7
3.海外办学规模扩大……………………………………………………………7
4.专业人才流动频繁……………………………………………………………8
（二）中国教育服务贸易发展中存在的问题…………………………………………8
1.教育服务贸易出口战略定位不明确…………………………………………8
2.有关教育服务贸易的法律法规不健全………………………………………9
3.教育产品和质量缺乏竞争力…………………………………………………9
三、澳大利亚教育服务贸易发展的成功经验……………………………………………10
（一）入世后澳大利亚教育服务贸易所取得的成就………………………………10
1.留学地域分布广阔……………………………………………………………10
2.学科结构日趋扩大…………………………………………………………10
3.经济收益明显增多…………………………………………………………11
（二）澳大利亚教育发展模式………………………………………………………11
1.以实施教育出口战略为导向………………………………………………11
2.以法律政策推动为依托……………………………………………………11
3.以提高教育质量为保障………………………………………………………12
四、我国教育服务贸易发展的对策………………………………………………………13
（一）抓住特色学科,加大推介力度,扩大教育出口………………………………13
1.重点建设汉语言文化和医学专业……………………………………………13
2.积极开展海外招生宣传………………………………………………………13
3.努力吸引出国留学人员归国创业……………………………………………13
（二）适当提高教育服务出口价格…………………………………………………14
1.逐步放开来华留学生学费的定价权…………………………………………14
2.对来华留学生实施各种鼓励措施……………………………………………14
（三）加大教育体系改革力度，重点提升教育质量…………………………………14
1.加强我国教育的国际化交流和国际竞争力…………………………………14
2.努力扩大我国对外教育贸易市场的出口……………………………………15
3.加紧推进针对WTO的教育法制建设………………………………………15
五、结束语…………………………………………………………………………………16
参考文献…………………………………………………………………………………17
致谢………………………………………………………………………………………18